In Gesprächen mit Freunden und Studenten, die im Hause wohnen oder an den Aktivitäten des Hauses teilnehmen, stellen wir immer wieder fest, dass die Vorbereitung der Studenten auf das Berufsleben zu kurz kommt. Spätestens bei der Wahl der Schwerpunkte im Hauptstudium stellt sich vielen Studenten die Frage, was sie eigentlich nach dem Studium machen möchten. Die Berufswahl und die damit verbundenen Anforderungen und Erwartungen seitens des Arbeitsgebers stellen den Anfänger häufig vor große Herausforderungen, die er alleine kaum bewältigen kann. Dazu kommen Fragen hinsichtlich des Berufsethos, der sog. "Work-Life-Balance".

Das Mentorenprogramm von Schweidt entstand als Reaktion auf diese Situation. Dabei erhalten die Studenten die Möglichkeit, sich mit Menschen auszutauschen, die ihren zukünftigen Berufsalltag aus eigener Erfahrung kennen.

Unser Verständnis von Mentoring umfasst eine ganzheitliche Förderung der Person. Ziel ist somit, den Studenten in seiner persönlichen und beruflichen Entwicklung zu fördern.

Hauptteil des Mentorenprogramms ist der Mentorentag (einmal pro Semester), an dem für die Studenten die Möglichkeit besteht, in einer lockeren Atmosphäre Mentoren aus den unterschiedlichen Fachrichtungen kennenzulernen und sich mit ihnen persönlich zu unterhalten. Darüber hinaus stehen die Mentoren während des Semesters (im Rahmen ihrer Möglichkeiten) den Studenten zu persönlichen Gesprächen zur Verfügung.

Durch unser Mentorenprogramm erhalten die Studenten die Möglichkeit,

• die eigenen Fähigkeiten besser kennen und einschätzen zu lernen,
• Beratung bei universitären und außeruniversitären Fragen sowie Einblicke in die Strukturen der Berufswelt zu erhalten,
• sich in ein Netzwerk einzubinden, das neue Impulse ebenso wie konkrete Hilfe bieten kann (Praktika, Stellenangebote, Karriereförderung, usw.),
• Mut zur eigenen Lebensplanung und Karriere zu entwickeln und diese zielstrebig anzugehen.